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  • 兴塔小学“停课不停学”工作方案

    • 为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神和党中央、国务院部署,确保打赢疫情防控阻击战,根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》和区教育局工作要求,实现延迟开学期间“停课不停学”,最大限度减少疫情对我校教育教学的影响,现结合我校实际,制定本方案。

      一、指导思想

      充分利用“教育+互联网”形式,结合区教育学院提供的资源,整合现有资源,开发新资源,搭建并完善在线教育教学平台,为学生提供丰富优质的网络教育教学服务,有序推进延迟开学期间学校教育教学工作,实现“停课不停学”,解决家长对延迟开学后学生学习的担忧。

      二、工作目标

      (一)通过共享区教育学院提供的资源,学校整合形成校本化资源,为学生提供丰富优质的网上教育教学资源。

      (二)优化现有的区域共享平台(网上课堂、校本课程网、阅读平台等),不断充实学校以及区级以上各级各类优质课程资源,为学校教师开展网上教学提供保障。

      (三)利用各级各类公共服务平台及资源,建立和维护好疫情防控特殊时期学校的教学和管理秩序,保障学生从原定的开学第一天(2月17日)起在家有规律的学习。

      三、具体工作

      (一)成立兴塔小学“停课不停学”工作领导小组和工作小组。

      1.领导小组

      组长:张国勤;

      副组长:金奕;

      小组成员:郁林明、童芳芳、蒋丽萍、汝辉、姚建英。

      2.工作小组

      组长:金奕;

      副组长:郁林明、童芳芳、蒋丽萍、汝辉、姚建英;

      小组成员:各学科教研组长、备课组长。

      校长总负责;副校长具体布置、协调有关工作;学科分管落实、监督学科实施情况,确保每位教师立足岗位;任课教师准备、实施网上教学,确保学生有效学习。

      (二)结合电子版教材、金山区网上课堂平台微视频及配套作业等教学资源,各学科教师对相关内容进行电子备课,2月16日前完成网上教学提前一周的备课量,并设计制作“知识便利贴”,要求汇总知识点,突出重难点,采用简洁扼要易懂的语言表述一课时的内容,使学生通过学习“知识便利贴”更容易地理解并掌握知识。“知识便利贴”可手写设计,也可电子版设计,开学初对教师制作的“知识便利贴”进行评比。同时教师根据各班学生实际可补充相关练习。

      (三)学科分管、教研组长提前转发电子版教材到每位任课教师和学生,以保证教师能及时备课,学生能自主学习。

      (四)各学科分管教导和组长,根据学校校情和学生实际,利用现有资源,开发新资源,充分准备各年级各学科的线上教学资源(视频教程、知识便利贴和作业等),于2月16日前完成网上教学提前一周的备课量。

      (五)班主任确保班级中每位学生加入班级QQ群或者微信群,任课教师加入任教班级群,做到每日提醒学生进行网上学习,要求学生把该天的作业私发任课教师,并进行批阅反馈,必要时对个别学生提供“额外练习”,确保每位学生作业的有效性。对已完成该天学习任务的学生进行记录。(“学生网上学习情况记录表”后续会统一发给每位老师。)

      (六)各年级各学科于2月12日之前,综合学科教研组长、语数英学科备课组长上报一周的网上教学内容,学校形成网上课堂临时课表。临时课表要体现德智体美劳各方面,学生按临时课表安排及时上线学习,做到全面学习、全面发展。

      (七)学校下发“告家长书”,以安抚家长因不能按时开学是否会耽误学生学业的负面情绪。班主任积极与家长联系,引导家长配合学校,按照“临时课表”督促学生按时参加学习,提高学习效率。(“告家长书”后续转发到每个班级群。)

      (八)对于特殊原因未能及时有效完成网上学习的学生,在开学后由任课教师对其进行拉差补缺,做到不因延迟开学等因素而降低学生的学业质量。

      (九)学校充分发挥党支部战斗堡垒作用,积极调动党员教师积极性,发挥党员教师模范带头作用,做到榜样示范、合力攻坚。

      (十)学校加强监督宣传,重点督查各学科落实情况、教师违规集中补课等情况,对落实不到位、违规补课的教师按照有关规定严肃处理。

      四、各部门工作要求

      (一)教导处工作要求

      1.组织各教研组、备课组开展网络教研活动,对延期开学期间的教育教学工作进行有针对性的研讨与任务布置,落实每天的学习内容与跟进作业等。

      2.语、数、英学科结合区内的共享资源合理选择与运用,结合班级学生实情合理布置作业,适当补充,利用网络平台及时进行每天的作业批阅、反馈与辅导。

      3.综合学科结合本学期的学习内容,以备课组为单位尝试制作视频教程、设计知识便利贴和活动单,通过网络平台提供给学生,并及时反馈学生的活动单。

      4.体育学科结合“每天锻炼一小时”,根据学生的身体素质,以本学期教学内容作为锻炼项目,制作视频教程,指导学生在家进行体育锻炼。

      5.各年级各学科于2月12日之前,以备课组为单位向教导处上报一周的网上教学内容,学校形成网上课堂临时课表;从2月16日起,向教导处报备第二天的教学资源并发布。

      (二)德育处工作要求

      1.落实延期开学期间学生在家的学习作息要求,指导学生在家规律学习活动。

      2.落实班主任与任课教师间积极互动合作,确保学生有效完成视频学习与练习。

      3.落实班主任与家长之间的有效沟通,宣传、解释非常时期相关政策要求,安抚个别家长的忧虑情绪。

      4.加强延期开学期间学生在家安全、健康方面的宣传与实施。

兴塔小学微信 (jsxtxx)


       

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